La concejalía de Educación, en colaboración con en Centro ELEA, especialistas en atención infantil-juvenil, y la Fundación Rafa Puede, realiza charlas y talleres para alumnos de infantil 5 años y tercer ciclo de primaria dirigidas a fomentar la inclusión, el respeto a la diversidad y la superación personal

El Ayuntamiento de San Pedro del Pinatar, en colaboración con la comunidad escolar, programa a lo largo del año acciones y actividades destinadas a complementar los programas educativos de los centros, siempre atendiendo las demandas de los docentes y las familias.

La concejal de Educación, Maria Dolores Nieto, ha señalado que estas jornadas y talleres para la sensibilización y concienciación de la inclusión y el respeto a la diversidad, , que se realizan en todos los colegios públicos del municipio, surgen para fortalecer la convivencia en las aulas desde etapas tempranas.

Por ello, se ha adaptado el contenido a las diferentes etapas educativas. Así, las profesionales del Centro ELEA utilizan una metodología adaptada a educación infantil, basada en juegos y cuentos interactivos para que los niños comprendan, de forma lúdica, que las diferencias de cada uno complementan al grupo, y que todos son piezas fundamentales en el entorno de su clase.

Por otro lado, se ha organizado con Kevin Mancojo charlas destinadas a los alumnos de quinto de primaria, en las que, a través de su experiencia personal, traslada a los alumnos mensajes de motivación, enfocados en la importancia del esfuerzo para alcanzar las metas personales, la capacidad de superación, el respeto a la diversidad y la normalización de la discapacidad en las aulas.

“Queremos que nuestros alumnos aprendan, desde las primeras etapas escolares, que a pesar de ser diferentes, todos somos únicos y necesarios”, ha afirmado la concejal del área, quien ha reiterado el compromiso del Ayuntamiento con la comunidad escolar y con trabajar por una educación accesible, universal y de calidad.

La concejalía de Educación realizará otras iniciativas en el tercer trimestre relacionadas con la animación a la lectura y la puesta en valor de la naturaleza.